2020年度扶助特困學生完成大學學業計劃書
第一章 總則
第一條 為了全面貫徹國家的教育方針，為了更好地幫助經濟困難學生順利完成學業，促使他們樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀，真正體現黨和政府以及社會各界對經濟困難學生的關心和幫助，我基金會決定給予特困學生專門資助，特制定本辦法。
第二章 扶助對象及范圍
第二條 扶助對象主要指：
1、沒有一定經濟來源的新入學大學生。須符合以下條件之一：
a.父母雙亡；
b.父母一方去世，經濟特別困難；
c.父母喪失勞動能力；
d.來自老少邊窮地區特困家庭；
e.突遇重大災禍而造成家庭經濟困難；
f. 沒有接受過其他教育資助。
2、享受特困資助的必須是德智體全面發展的學生。須符合以下條件：
a.具有中華人民共和國國籍，且持有中華人民共和國居民身份證；
b.具有完全民事行為能力（未成年人申請須由其法定監護人書面同意）；
c.勤儉節約，誠實守信，遵紀守法，無任何違法違紀行為，無不良信用記錄；
d.政治上堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，要求進步，學習刻苦努力，能夠正常完成學業，且在本校就讀期間無不及格課程；
3、在校學生的扶助條件：在校月收入（包括獎學金和各種補貼）低于學校所在地區居民的平均最低生活水準線的在校本、專科全日制學生，可以申請特別困難資助。
第三章 扶助對象的認定
第三條 海南省李慧智教育基金會邀請有關人員成立助學計劃資格評審委員會（或理事會），先對學生書面申請進行初審；
第四條 對經初審通過的申請學生，視情況再由海南省李慧智教育基金會通過下列部分或全部程序進行核實：
1、請申請學生家庭所在地的街道辦事處、鄉鎮或縣級政府主管部門核實；
2、請申請學生所在學校核實(大學新生由原畢業中學核實；在校大學生由所在高校院系出具意見)；
3、委托志愿者到申請學生學校或家庭所在地進行實地核實；
4、委托中國教育報駐各地的記者進行實地核實；
5、委托各地的教育基金會進行核實；
6、由海南省李慧智教育基金會指定可靠人員進行核實；
7、由海南省李慧智教育基金會直接派員核實。
第五條 經上述程序核實合格的申請者，提交評審委員會（或理事會）最后確定。每年選定5名至10名特困大學生進行資助。
第四章 扶助標準評定和發放辦法
第六條 凡符合資助條件的特困生，由基金會認定后進行標準測定，報理事長審核批準執行。
第七條 特困生資助金的標準，分八個檔次，具體如下：
1、新生一等：每年5000元人民幣；
2、新生二等：每年4000元人民幣；
3、新生三等：每年3000元人民幣；
4 、在校生一等：每年5000元人民幣；
5 、在校生二等：每年4000元人民幣；
6、在校生三等：每年3000元人民幣；
7、在校生四等：每年2000元人民幣；
8、在校生五等：每年1000元人民幣；
第八條 標準測定內容：①學雜費 元、②書本費 元、③住宿費 元、④生活補助費 元、⑤上學交通費 元、⑥其他 元 ，合計 元。
第九條 海南省李慧智教育基金會按評審委員會（或理事會）最后確定的申請學生名單，與受助人簽訂協議，約定資助方式、資助金額以及資金用途和使用方式。在7個工作日內，將資助款匯入受助學生個人專戶。
第五章 特困生資助金的管理
第十條基金會秘書處定期對接受資助的學生及家庭的經濟狀況進行抽查，對弄虛作假者除責令退還資助資金，情節嚴重的要通報就讀學校給予必要的紀律處分。
第十一條 建立經濟困難學生的長期檔案，為資助經濟困難學生工作提供詳實的資料。
第十二條 資助困難學生實行社會公示。基金會定期向社會公示資助學生名單、資金的管理和使用情況，接受社會監督，使資助特困學生工作公平、公開、公正。
第十三條 基金會有權對資助資金的使用情況進行監督。受助人未按協議約定使用資助或者有其他違反協議情形的，本基金會有權解除資助協議。
第十四條 享受海南省李慧智教育基金會資助的學生所在學校，應配合海南省李慧智教育基金會建立本校受資助學生的長期檔案，認真考察受資助學生本人的日常表現，如實向海南省李慧智教育基金會反映有關情況，并接受海南省李慧智教育基金會及其委托機構的檢查。
第十五條 有下列情形之一者，不得享受特困資助：
1、書面申請材料弄虛作假的；
2、家庭經濟狀況明顯改善，已能支付繼續學習費用的；
3、資助款項被享受資助學生的家庭或他人挪作他用的；
4、受資助學生個人生活鋪張浪費的；
5、受資助學生違反校規受到處分的。
已經享受特困資助的學生，有上述行為之一者，基金會經過與就讀學校調查核實，將終止對該特困學生的資助。終止資助的決定權在海南省李慧智教育基金會。因各種情況中止資助的學生名單，必要時向社會公布。
第十六條 有下列情形之一的在校學生，其特困資助申請不予受理：
1、國外機構或個人已向其提供資助的；
2、國內機構或個人已向其提供資助的；
3、所在學校已向其提供獎（助）學金或減免學費的。
第十七條 為不斷提高助學計劃的實施效果，基金會組織節約、高效的評估機構，及時采集各種相關數據，建立海南省李慧智教育基金會助學計劃項目管理評估制度，定期進行分析評估并發布評估報告。
第十八條本年度計劃解釋權和修訂權屬于海南省李慧智教育基金會。
附件：1、資助協議書
2、資助計劃申請表一
3、資助計劃申請表二
4、承諾書
2020年1月1日
附件1：
資助協議書
甲方：海南省李慧智教育基金會
乙方（受助學生）：
為了更好地幫助經濟困難學生順利完成學業，促使他們樹立自信、自強、自立的人生觀和價值觀，真正體現黨和政府以及社會各界對經濟困難學生的關心和幫助，經過我基金會認真考察確認，現就資助 省 市 縣 鄉（鎮）（街道辦事處） 村的 學生（父親姓名： 母親姓名： ）的 學習事宜達成協議如下：
一、甲、乙雙方約定：
1、 資助方式：
（選擇其中一種：（1）無償資助；（2） 有條件返還資助。）
2、資助金額：
3、資助資金用途和使用方式：
二、甲方在本協議生效后7個工作日內，通過 方式，將資助款匯到 個人專用帳戶，并通知本人領取，收到款項后，應開具收款收據并簽上受助人本人名字并用掛號信寄到本基金會財務處收。
三、乙方應對所發生的每筆費用開列明細表匯報基金會，匯報表要得到本協議所資助學生的家長簽字審核認可。
四、資助費用的使用：資助費用僅能用于本協議所資助學生的在校學習階段的學習費用。應優先用于學雜費、書本費、住宿費等直接費用，其他的費用由乙方和甲方協商后安排。
五、乙方應向甲方按學期報告學習成績和學校評語。
六、甲方有權了解乙方的資料及其所在學校的基本情況。
七、有下列情形之一者，甲方經過與就讀學校調查核實，將終止對該特困
學生的資助：
1、書面申請材料弄虛作假的；
2、家庭經濟狀況明顯改善，已能支付繼續學習費用的；
3、資助款項被享受資助學生的家庭或他人挪作他用的；
4、受資助學生個人生活鋪張浪費的；
5、受資助學生違反校規受到處分的；
6、學習成績太差，一次期終考試全科不及格或者連續兩次期終考試有不及格科目的。
7、終止在校學習的。
八、其他規定：
1、獲本協議第一條第一款有條件返回資助的學生，要承諾畢業后 年內從個人工作收入中分 期返回資助款，用于資助更多的特別困難的大學生，影響和培育一批批具有公益精神的年青一代，讓慈善事業發展成為一項社會活動。
2、所有爭議雙方協商解決。基金會保留停止資助，以及全部或部分收回資助的權利。
3、因資助人經濟發生困難本協議自行終止。
九、本協議一式四份，基金會、受助學生（乙方）、受助學生家長、受助學生所在學校各一份。協議各方簽字后協議生效。
甲方：海南省李慧智教育基金會（公章）
代表：____________
協議簽訂日期：____________
乙方（受助學生）簽字（蓋手印）：
協議簽訂日期：______________
受助學生家長（蓋手印）：
協議簽訂日期：______________
受助學生所在學校（公章）：
代表：
協議簽訂日期：______________
協議簽訂地點：
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附件2： 海南省李慧智教育基金會
資助計劃申請表（一）
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個 人 情 況
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姓名
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性別
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民族
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照片
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出生日期
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籍貫
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所在學校
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省 縣（區）
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身份證號
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年級
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學校地址
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郵編
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現學習階段
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大學一年級； 大學二年級； 大學三年級； 大學四年級；其他
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所在院系專業
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大學 學院 專業
【學制： 年，預計畢業時間： 年 月】，本科□，專科□
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本人聯系電話或
其他聯系方式
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電話： 郵箱：
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家 庭 情 況
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家庭所在地
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省/市 地區/縣 區/鄉 街道/村 號
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家庭戶口
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A 農村 B 城鎮
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郵編
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家庭年收入
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元
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人均年收入
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家庭總人口
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人
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收入來源
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家庭成員
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姓名 親屬關系 年齡 職業和單位 聯系電話
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申請理由
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家庭貧困原因說明
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附件3： 海南省李慧智教育基金會
資助計劃申請表（二）
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師長推薦和學校證明
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師長推薦（所在學校校長、教導主任、班主任、任課老師等個人推薦）：
推薦人姓名： 身份： 電話： 日期：
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所在學校意見：
聯系電話： 學校領導簽名： 公章： 年 月 日
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家 庭 經 濟 困 難 情 況 證 明
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鄉鎮或街道辦事處對申請人家庭經濟困難狀況的說明：
聯系電話： 公章： 年 月 日
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說明：申請資助的人員或單位，無論能否獲得資助，其所附相關資料不予退回。
附件4：
承諾書
本人鄭重承諾：所填寫之《海南省李慧智教育基金會資助計劃申請表》及所涉及的全部相關資料證明確屬事實，沒有任何情況對基金會隱瞞，如有虛假，愿意按照基金會本計劃有關規定終止資助并繳回已資助款項。
本人簽字：
家長簽字：
年 月 日
